《认知经济学:跨学科观点》由保罗·布尔吉纳、让—皮埃尔·纳达尔编著，《认知经济学:跨学科观点》是认知经济学研究中一次为期三年的跨学科合作实验的成果。在反映经济学家、认知科学专家、物理学家、数学家以及计算机科学家之间长期的联合协作方面《认知经济学:跨学科观点》具有自身独特的优势。我们编写《认知经济学:跨学科观点》的主要目的在于使任何对认知经济学感兴趣的研究者，无论其知识背景如何，都能够掌握这个新兴研究领域的本质要点。《认知经济学:跨学科观点》的第Ⅰ部分为相关的基础理论，第Ⅱ部分则集中于介绍一些前沿研究。

《微观经济学--现代观点》第二版中译本自1991年面世以来，被很多高校和社科院长期用作核心教材，深受师生们的欢迎。它的广泛流行，映了改革开放后的中国认真学习现代经济理论的热情和能力；它的成功普及，见证了思想解放后的中国创造增长奇迹的伟大实践。原著从初版至今，已再版了6次。这是第六版的中译本，列入“当代经济学教学参考书系”，是一部优秀的中级经济学教科书，既深刻理解了现代经济学，又牢牢把握了主流和前沿，可以帮助读者准确掌握经济学的基本原理和基本方法，读者可以此为基础来研修高级课程和其他学科，攻读学术文献，也可以凭借它来弄清经济政策和形势，做好实际工作。 点击链接进入英文版： Intermediate Microeconomics: A Modern Approach

《宏观经济学:现代观点》的作者罗伯特·J.巴罗正是基于这样的考虑，在正确阐述经济思想和经济现状的基础上，还提供给读者大多数宏观经济学教材所缺的一种统一的方法一一宏观经济学的微观分析基础。 微观经济学和宏观经济学是现代经济学的两大支柱。在学习和教授过程中，由于有比较严密的数学推理和基本模型，微观经济学已经形成了比较一般的教授风格和逻辑体系。但是，什么是宏观经济学？是报纸杂志上报道的一系列数据，还是学术报告中鲜活的案例？如何教授宏观经济学？我们需要牺牲真正的经济学内容而一味换取和追求轻松的表达方式吗？是否会在过分紧密联系流行话题的同时忽略了学术上令人深思的挑战？

本书是一本经典的初级计量经济学教材，语言通俗易懂，且辅以恰到好处的案例指导学生学习和运用计量方法。与大多数其他同类教材显著的区别是，它的篇章结构是根据分析数据的类型进行划分的：第一篇是横截面数据的回归分析；第二篇是时间序列数据的回归分析；第三篇则介绍了一些更深入的专题。 本书的主要特点是： （1）不需要具备高深的数学知识，读者只要掌握大学所学的线性代数和概率统计基础知识即可。 （2）强调计量经济学在实际问题中的应用。 （3）含有大量例题和练习题。章末习题和计算机习题多着重于经验研究而非复杂的推导。 （4）课程安排比较灵活。教师可以根据教学需要合理挑选章节进行讲授，而不会影响教学的连续性。 本书适合各高等院校经济管理类专业本科生作为计量经济学教材，还可供经济管理类教师及科研人员作为参考书使用。

本书是一部适合于本科生、研究生使用的中级微观经济学教科书，在国际上被广泛采用。现根据美国诺顿图书出版公司1990年版译出。全书共分市场、预算约束、偏好、效用、选择、需求、显示偏好、斯勒茨基方程、购买和销售、跨时期选择、资产市场、利润最大化、成本最小化、成本曲线、对策论、外部效应、公共货物等32章及教学附录。本书具有三个明显特点：（1）吸取最新研究成果、内容广泛、观点新颖；（2）以初学数学论证说明通常要用高等数学说明的原理；（3）注重应用，有许多实例分析，并附有习题及答案。

《微观经济学:现代观点(第7版)(中级))》是“当代经济学教学参考书系”之一，全书共分37个章节，主要对微观经济学之现代观点作了介绍，具体内容包括预算约束、斯勒茨基方程、跨时期选择、消费者剩余、成本曲线、博弈论的应用、信息技术等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

这部中级微观经济学教材自其第二版中译本1991年面世以来，被国内很多高校和科研院所长期用作核心教材，深受师生们的欢迎。原著从初版至今，已再版了9次，其特点是以简短严密的主题式章节涵盖了几乎全部现代微观经济学的前沿主题。第九版共38章，在第8版的基础上增加了1章即第17章测度（用实验数据和观察数据来估计需求），这一章对计量经济学作了一个概述。

《微观经济学:现代观点(第8版)》结合经济理论的发展趋势，主要增添了经济机制设计的内容，并运用经济机制设计的思路改写了有关公共物品供给等章节的内容。此外，第八版还增加了碳税和限额交易、网页广告位置拍卖、双边市场、配对稳定性等内容，帮助人们理解经济学家在解决现实世界中出现的新问题时所使用的经济工具。

本书是一本经典的初级计量经济学教材，语言通俗易懂，且辅以恰到好处的案例指导学生学习和运用计量方法。与大多数其他同类教材显著的区别是，它的篇章结构是根据分析数据的类型进行划分的：第一篇是横截面数据的回归分析；第二篇是时间序列数据的回归分析；第三篇则介绍了一些更深入的专题。 本书的主要特点是： （1）不需要具备高深的数学知识，读者只要掌握大学所学的线性代数和概率统计基础知识即可。 （2）强调计量经济学在实际问题中的应用。 （3）含有大量例题和练习题。章末习题和计算机习题多着重于经验研究而非复杂的推导。 （4）课程安排比较灵活。教师可以根据教学需要合理挑选章节进行讲授，而不会影响教学的连续性。 本书适合各高等院校经济管理类专业本科生作为计量经济学教材，还可供经济管理类教师及科研人员作为参考书使用。

《微观经济学:现代观点(第8版)》结合经济理论的发展趋势，主要增添了经济机制设计的内容，并运用经济机制设计的思路改写了有关公共物品供给等章节的内容。此外，第八版还增加了碳税和限额交易、网页广告位置拍卖、双边市场、配对稳定性等内容，帮助人们理解经济学家在解决现实世界中出现的新问题时所使用的经济工具。